通訊員 石曉紅

從教育工作者到非遺守護人，他用40余年光陰在教育與非遺的沃土上深耕不輟，將旬陽民歌的種子播撒進千萬人心田，讓古老藝術在新時代煥發新生。他就是劉景才。

1952年2月，劉景才出生于旬陽一個普通家庭。1973年從西安音樂?？茖W校畢業后，他被分配到旬陽城關一小任教，從此與教育結下不解之緣。后因工作需要，他先后調任文化教育局、文化旅游局、文聯等部門。這段經歷，讓他深刻認識到文化傳承的重要性。

在文旅部門工作期間，他積極推進“民歌民舞，塑造動感鄉村”，組織音樂創作者下鄉收集整理原生態民歌，在機關、學校、企業、賓館、飯店、社區等地開展旬陽民歌教唱和賽事活動。2006年，雖然臨近退休，但他并未停下腳步，而是以更飽滿的熱情投身非遺傳承事業。

2006年，劉景才成立旬陽首個文藝團體“大地樂團”，打破傳統模式，吸引40余名精通民歌演唱、器樂演奏、書畫攝影的文藝愛好者加入。之后又積極開辦“星海琴行”，提供各類文化器材、舞臺燈光音響和文化用品等，方便旬陽民歌等非遺項目的培訓及演出活動的順利開展。后來，又開辦“星海藝術培訓學?！?，每年招收學員100余人，利用節假日為學生輔導旬陽民歌、漢調二黃和器樂演奏等課程。幾年來，培養學員300余人。隨后，他注冊成立了旬陽市太極城民間藝術有限公司，致力于少兒藝術教育與傳統文化傳承發展。

多年來，劉景才堅持音樂創作。由于酷愛旬陽民歌、漢調二黃、民間音樂等地方文化，他走遍旬陽二十多個鄉鎮，堅持不懈搜集、整理、改編、創作旬陽原生態民歌，結集出版了《故鄉情》音樂作品專集，多首曲目在省市發表、展演并獲獎。先后編印出版《旬陽音樂集成》《旬陽民歌演唱教材》《旬陽民歌集錦》《精選民歌十二首》《旬陽民歌校園專輯》等書籍十余部，系統記錄了旬陽民歌的曲目、歌詞和旋律。

特別是在創作大型普法民歌劇《村官巧斷家務事》、大型紅色民歌劇《紅軍老祖的故事》《紅色旬陽》等作品時，劉景才將旬陽民歌的元素與現代舞臺藝術相結合，通過編曲、唱腔設計等方式，讓民歌在新的藝術形式中煥發時代活力。

對于劉景才而言，傳承旬陽民歌的關鍵在于下一代。多年來，他以培養少兒藝術人才為己任，在城區多所學校組建少兒管樂團，廣泛吸納學員，積極發揮傳幫帶作用，堅持免費上門輔導。

為進一步推廣普及旬陽民歌，他積極開辦培訓班，組織舉辦民歌大賽活動，竭盡全力培養藝術人才，并推動民歌進校園，培養旬陽民歌藝術新人。組織編寫《校園民歌100首》等教材，指導學校開展民歌教學和演唱，培養青少年對民歌的興趣和熱愛。

2025年，他又創辦“民歌大舞臺·想唱你就來”年度演唱大獎賽，特別設立少兒專場，吸引50余名孩子參與，為民歌愛好者和青少年兒童提供了展示交流的平臺。

如今，已74歲高齡的劉景才依然激情不減、充滿活力，努力傳承著旬陽民歌?！皞鞒泻桶l展旬陽民歌是我們每一個人的責任。只有讓更多的人了解和傳唱旬陽民歌，讓孩子們在學習民歌中將傳統文化內化于心，旬陽民歌才能在時代的潮流中傳播得更遠?！闭劦窖柮窀璧膭撔掳l展，劉景才有著獨特的思考。

一審：王慧芳

二審：田 丕

終審：張 俊